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特等奖!武大汉教学子在第五届全国汉语国际教育综合技能大赛中斩获多项荣誉!

发布时间:2021-12-16 发稿人: 点击数:

1127日,第五届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛决赛落下帷幕。在欧阳晓芳老师指导下,文学院汉语国际教育专业2020级硕士汪一帆、2021级硕士许冰蕊和原可馨三位同学通过层层选拔,代表武汉大学突围全国决赛,从来自全国的130支参赛队伍中脱颖而出,斩获研究生组特等奖、教学技能单项奖第一名及基础理论单项奖第一名。汉语国际教育专业2019级本科生李俊慧、马瑞林、刘羽茜三位同学也凭借优异表现,在本科生组的比赛中荣获全国三等奖。

全国汉语国际教育综合技能大赛自9月份启动到决赛,历时3个月。一路走来,本科生组和研究生组的六位同学都积极准备,认真备赛。她们首先凭借自身丰富的专业知识顺利通过1018日的校内选拔,获得了代表武汉大学参加全国初赛的资格。

初赛比的是教学技能,评分内容包括教案、课件制作和在线直播教学三部分,需要录制一段20分钟的教学视频并上传。阮老师和欧阳老师为大家推荐了20级汉硕专业的留学生刘明和孔安霖,由他们扮演学生配合大家的教学视频录制。

本科生组主讲人李俊慧起初只是抱着试一试的心态报了名。初赛准备阶段恰好也是她们准备教资考试的时间。她们白天复习教资修改教案PPT,晚上试讲打磨细节。刚开始她的课件内容和教态都存在很多不足,多亏欧阳老师及时指出,帮她们逐页修改PPT的细节。她们也认真观摩学姐们的讲课,取长补短。在一遍遍调整练习中,她的讲课终于逐渐流利自然起来。

马瑞林回忆,在确定选题时,她们基本上把课本上的所有语法点都过了一遍,才选定了两个去咨询欧阳老师。欧阳老师指出其中一个语法点可能存在的问题,帮她们敲定了另一个选题。撰写教案时,她们也是通力合作,共同探讨了所有细节,最后在欧阳老师的帮助下对教案进行润色。讲课环节更突出现场表现,强调教师的精神面貌和上课的趣味性。在正式录课时,她和刘羽茜都有点紧张,但主讲李俊慧发挥得非常好,没有辜负大家的期望。

刘羽茜表示,确定教案和讲稿后,她们进行了两次线上演练,她扮演学生和主讲李俊慧进行配合。针对她们演练过程中暴露出的问题,欧阳老师提出了很多改进建议,她们也据此对授课材料和教案进行了修改完善。112日她们第一次去振华楼尝试录课,留学生刘明学长也到现场和大家一起演练,以期更好地把控课堂的时间和进度。113日是正式录课,她们一共录了三次课,选取最满意的一次进行了提交。

研究生组的汪一帆、许冰蕊、原可馨三位同学,也在欧阳老师的指导下对课件试讲环节进行逐步打磨,精益求精。在制作课件时,她们出现知识点太多、讲课思路不清晰、例句配图不合适等问题。而且由于受疫情影响,本次大赛改为线上一对一教学,因此在授课时更加强调以学生为中心和师生互动。她们在备课初期没有重视这一赛制变化,在制作课件时还是照搬线下教学步骤,出现讲练分离、讲多练少的情况幸而欧阳老师及时指出,帮助她们理清了逻辑,分清了主次通过阶段性试讲指导她们对课件进行了大刀阔斧的修改。历经多个版本,她们的初赛课件才得以成型,并于115日顺利提交了作品。

在欧阳老师的全程跟进与指导下,本科生组的三位同学最终荣获全国三等奖,研究生组的三位同学则成功晋级,代表武汉大学继续征战全国决赛。

全国决赛阶段的比赛分为理论考核、定题演讲、教学技能三部分,分别由许冰蕊、原可馨、汪一帆负责。

理论考核部分单独在上午举行,时长一个半小时。对许冰蕊来说,虽然比赛参考书与考研初试的知识范围有重合,但是距离考研时间比较久,很多知识点已经模糊了。面对不可控的外界因素,为了不因个人成绩给团队拖后腿,她顶住压力,潜心备考,誓要在自己能力范围内做到最好。在欧阳老师和其他同学的帮助下,她抱着对大家和对自己的信任,以平静的心态步入考场,并最终凭借坚实的理论基础取得了优异的成绩。

原可馨负责的部分是定题演讲。中学西渐杯比赛是她的第一次演讲试炼,从一开始的忐忑不安到最后的侃侃而谈,这一切都得益于团队合作。在前几次的演讲试讲中,她总找不到比赛的感觉。欧阳老师细致地帮她逐字润色稿子和PPT,汪一帆学姐也向她传授演讲的经验。比赛时间将近,她的演讲能力也一点点逐步提高。原可馨表示,能自如地进行激情澎拜的演讲对她而言就是突破性的飞跃,而最后达到的效果也令人满意。

在得知入围决赛后,汪一帆首先逐个观看了往届特等奖的教学视频,分析各选手的教学风格和特点,总结他们各自的强项和弱点,并根据往届的问答分析题型和老师出题的偏好,做到心中有数。欧阳晓芳老师帮助她针对决赛时长对课件进行了删,大大增强了练习的实用性、层级性和针对性。阮桂君老师程乐乐老师在比赛前夕给她指出逐字稿课件及问答环节需要注意的问题,对内容做了进一步精进。

同学们纷纷表示,初赛和决赛当天的整个过程非常流畅,这离不开文学院实践教学中心朝晖老师的帮助。由于是线上比赛,设备和平台前后出现了数次问题。这期间,杨老师一直在为大家保驾护航,保证网络稳定,提供设备支持。“我在房间里都不敢出声,听到你回答流畅就好,你一停顿我就担心是不是网络出了问题。”杨老师在她们比赛完成后,笑着说道。

李俊慧说,“第一次参加和本专业相关的比赛,收获颇丰。虽然最后没有进入决赛,但是这次比赛于我而言是一段很难忘很宝贵的经历。这次的比赛让我明白课本上的汉教知识与真正上课之间还是有一定不同的,参与一些实际的教学的练习对于汉教专业生来说是非常有必要的,这次比赛也暴露了我很多不足之处,所以在以后的学习中我将会为之努力,弥补不足,提升自己的专业能力。

马瑞林说:“能有机会参加今年的“中学西渐”教学大赛真的很开心!对我来说最难忘的就是大家聚在一起设计教学方案,一起绞尽脑汁想一些让教学过程更加丰富有趣的点子。努力了准备了很久,最后提交视频的时候有一种松了口气的感觉。欧阳老师真的很辛苦为我们付出了很多,大家也都很棒~虽然没能进决赛有点小遗憾,不过重在参与,这次参赛大家都收获多多!”

刘羽茜说,“这次备赛让我意识到,一堂参与评选的汉语课是要不断进行打磨和优化的,课堂的每个细节部分都来源于课前充分的准备和演练。很高兴能有这次机会,和大家一起学习进步,非常感谢欧阳老师的指导和全程跟进!”

许冰蕊说,“我认为这次比赛我们之所以能够取得比较好的成绩,是因为我们团队有着极强凝聚力。每一次演练,欧阳老师都会到场陪练,并且给予指导提出中肯的建议。我们三位小组成员也会互相帮助,共同讨论,提出自己的想法。虽然初试我并没有参加,但是在听一帆学姐讲课以及欧阳老师的点评过程中,自己也学会了不少教学的方法与技巧,这大概也算参加比赛的“意外之喜”。此外,也非常感谢外国留学生,初试的时候我们的教学视频录制了三次,外国留学生都非常积极地配合。最后,感谢这次比赛,给我们提供了一个可以展示自我的平台!”

原可馨说,“从校内初赛到最终的决赛,一路学到了很多知识,也看到了很多优秀的演讲和授课。从每个人身上都学到了一些闪光之处,有关教学方面的,也有关于心态上的。欧阳老师的负责、杨老师的帮助、一帆学姐的气场全开、冰蕊的聪颖细心都是我们最终取得胜利的法宝。我们作为一个团队一起来代表武汉大学,整个备赛过程中互相讨论和协作,一起挥洒汗水一起享受成功。我想我们一定是最棒的team,我们值得!”

汪一帆说,“这次比赛取得的好成绩,是整个团队通力合作的结果,也是对我莫大的鼓励。站在求职的十字路口,在大家都在加速奔跑时,我选择慢下来参加这个比赛。我无法计算其中的沉没成本,顾虑是有的,但不应纠结于此。我将继续怀着勤谨,把手头的每件事都尽力做到问心无愧。

欧阳晓芳老师对各位同学在这次比赛中的表现非常满意,她表示,“我指导比赛的初衷就是希望能尽我所能,帮助大家发掘自己的潜力,发现汉教的魅力,找到专业学习的成就感和职业的认同感。不论比赛的名次如何,我想我的目的都达到了,也期待以后有更多的同学参与进来。”

据悉,第五届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛由中国教育电视台、丝路语言文化研究中心、教育部国家语言文字推广基地(泉州师范学院)、河南中医药大学和厦门中学西渐信息科技有限公司共同举办 本届大赛首次开放汉语国际教育专业研究生报名,来自全国111所高校的130支队伍在初赛选拔和总决赛阶段充分展示了汉语国际教育专业的教学成果、名师风采与学子素养。大赛本着“以赛代练,以赛促教,以赛促学”的宗旨,致力于汉语国际教育专业学术交流、人才培养、校企合作、产业化运作等方面的全面提升。


文字:黄文杰 汪一帆

图片:欧阳晓芳 许冰蕊 原可馨


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